在科技浪潮奔涌不息的時代，智能制造與智慧電力正以前所未有的深度和廣度重塑產業(yè)格局，也對高素質技術技能人才的培養(yǎng)提出了更高要求。在此背景下，廣州華立科技職業(yè)學院電力與智能制造學院與埃克倫斯電氣的戰(zhàn)略合作，猶如一顆璀璨的“智能之星”，正為莘莘學子的未來夢想點燃希望之火，為區(qū)域產業(yè)升級注入強勁動能。

一、 產教融合，構筑實踐育人新高地
廣州華立科技職業(yè)學院電力與智能制造學院，始終立足粵港澳大灣區(qū)產業(yè)發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電力技術、智能制造技術的高素質復合型人才。學院不僅擁有先進的教學設施和雄厚的師資力量，更將產教融合、校企合作視為人才培養(yǎng)的生命線。與?？藗愃闺姎膺@樣的行業(yè)知名企業(yè)攜手，正是這一理念的生動實踐。

?？藗愃闺姎庾鳛殡姎庾詣踊c能源管理領域的佼佼者，其前沿的技術應用、豐富的項目經驗和真實的生產場景，為學院教學提供了絕佳的“第二課堂”。通過共建實訓基地、引入企業(yè)真實案例進課堂、聯(lián)合開發(fā)課程與教材，雙方將產業(yè)最新標準、技術動態(tài)與人才培養(yǎng)過程緊密銜接，使學生能在“學中做、做中學”，提前熟悉行業(yè)生態(tài)，練就過硬本領。

二、 協(xié)同創(chuàng)新，點燃學子職業(yè)夢想
“智能之星”計劃的推進，不僅體現(xiàn)在硬件和課程的共建上，更深入到人才培養(yǎng)的全過程。埃克倫斯電氣的工程師、技術專家定期走進校園，開設講座、擔任產業(yè)導師，分享行業(yè)洞察與技術實戰(zhàn)經驗。學院學生也有大量機會進入企業(yè)進行認知實習、跟崗實習和頂崗實習，在真實的工程項目中錘煉技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。

這種深度的校企協(xié)同，極大地激發(fā)了學生的學習熱情與創(chuàng)新潛能。他們不再是知識的被動接受者，而是成為解決實際工程問題的探索者和實踐者。許多學生在參與校企合作項目的過程中，明確了職業(yè)方向，提升了綜合能力，并在各類技能競賽中嶄露頭角，為未來高質量就業(yè)或創(chuàng)業(yè)奠定了堅實基礎。他們的職業(yè)夢想，正是在這理論與實踐的碰撞中被真正“點燃”。

三、 共擔使命，賦能產業(yè)未來發(fā)展
廣州華立科技職業(yè)學院電力與智能制造學院與?？藗愃闺姎獾暮献?，超越了單純的人才輸送，更著眼于共同服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的大局。面對“中國制造2025”和“碳達峰、碳中和”目標帶來的機遇與挑戰(zhàn)，電力系統(tǒng)智能化升級、制造業(yè)數(shù)字化轉型亟需大量新鮮血液。

校企雙方通過共建技術研發(fā)中心、共同開展橫向課題研究等方式，將學院的智力資源與企業(yè)的市場、技術優(yōu)勢相結合，致力于攻克生產一線中的技術難點，推動技術創(chuàng)新和成果轉化。這既提升了學院教師的社會服務能力與科研水平，也助力企業(yè)提升競爭力，最終實現(xiàn)“校企生”多方共贏，為智能制造與綠色能源產業(yè)的未來發(fā)展持續(xù)賦能。

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“智能之星，點燃未來”，這不僅是廣州華立科技職業(yè)學院電力與智能制造學院與?？藗愃闺姎夂献鞯拿篮迷妇?，更是雙方腳踏實地、攜手前行的真實寫照。在產教融合的深度實踐中，學院與企業(yè)正共同繪制一幅育才興業(yè)的壯麗畫卷。我們相信，在這顆“智能之星”的照耀下，將有更多青年才俊茁壯成長，以其智慧與技能，點亮個人前程，亦為制造強國與能源革命的宏偉藍圖貢獻璀璨光芒。